RE: Avaliação externa das universidades divide responsáveis do ensino superior e politécnico (I)
Discordo da metodologia sugerida pelo Presidente da República. As Universidades portuguesas têm sido avaliadas a nível nacional e penso que alguém que o faça internacinalmente deve ter em conta o ensino secundário, que é afinal onde reside o maior problema.
É urgente sim pressionar o governo a rever o estatuto de carreira docente, a introduzir a formação e avaliação pedagógica dos docentes e a atribuir aos docentes e investigadores o direito ao subsídio de desemprego, como qualquer outro funcionário público.
É preciso fazer as coisas com cabeça, não podemos correr o risco de fazer leis que limitem a liberdade dos docentes, como introdução de quotas mínimas de sucesso ou parecido. Já basta o ensino secundário e as dificuldades que os professores desse ensino têm quando acham que devem reprovar um aluno qd este não está preparado. Chega de passagens administrativas! Devemos exigir um ensino de qualidade e não de quantidade!
Pronto, já desabafei!
Cumprimentos,
(Tiago Meireles)
É urgente sim pressionar o governo a rever o estatuto de carreira docente, a introduzir a formação e avaliação pedagógica dos docentes e a atribuir aos docentes e investigadores o direito ao subsídio de desemprego, como qualquer outro funcionário público.
É preciso fazer as coisas com cabeça, não podemos correr o risco de fazer leis que limitem a liberdade dos docentes, como introdução de quotas mínimas de sucesso ou parecido. Já basta o ensino secundário e as dificuldades que os professores desse ensino têm quando acham que devem reprovar um aluno qd este não está preparado. Chega de passagens administrativas! Devemos exigir um ensino de qualidade e não de quantidade!
Pronto, já desabafei!
Cumprimentos,
(Tiago Meireles)
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